Leervaardigheden en sociaal-emotionele ontwikkeling
Voor de sociale ontwikkeling en de ontwikkeling van leervaardigheden baseert de Tinne zich op een leerlijn. Deze leerlijnen worden ontwikkeld en aangepast in kerngroepen waar leden van het team van de Tinne aan deelnemen. Het SLO begeleidt deze kerngroepen. Als deze lijnen ontwikkeld zijn, worden zij bij de inspectie ter goedkeuring voorgelegd. De sociaal-emotionele ontwikkeling wordt jaarlijks gemeten middels de TRF. Dit is een vragenlijst waar leerlingen, ouders en docenten elk hun aandeel in hebben. Op deze manier kunnen wij leerlingen goed volgen in hun ontwikkeling.