Remedial Teaching (RT)
De groepsleerkracht is degene die in eerste instantie didactische problemen signaleert en deze leerlingen in de eigen groep extra instructie en oefeningen biedt om hiaten in de ontwikkeling (zo snel mogelijk) op te lossen.
Als na enige tijd blijkt dat de extra begeleiding in de groep onvoldoende effect heeft opgeleverd, dan wordt deze leerling besproken in de Commissie van Begeleiding en kan de leerling vervolgens worden aangemeld voor nog meer extra hulp bij de remedial teacher (RT).
Een remedial teacher is een leerkracht die zowel binnen als buiten de groep extra hulp verleent. De remedial teacher zal gedurende een periode van maximaal 12 weken extra hulp aanbieden. Na deze periode wordt in principe de extra begeleiding door de RT-er afgesloten. De begeleiding kan, bij hoge uitzondering, verlengd worden met een extra periode van wederom 12 weken.
Ook leerlingen die meer aan kunnen hebben soms extra begeleiding nodig. Als dit niet binnen de eigen groep gerealiseerd kan worden, kan ook hier de RT-er uitkomst bieden.
Als na enige tijd blijkt dat de extra begeleiding in de groep onvoldoende effect heeft opgeleverd, dan wordt deze leerling besproken in de Commissie van Begeleiding en kan de leerling vervolgens worden aangemeld voor nog meer extra hulp bij de remedial teacher (RT).
Een remedial teacher is een leerkracht die zowel binnen als buiten de groep extra hulp verleent. De remedial teacher zal gedurende een periode van maximaal 12 weken extra hulp aanbieden. Na deze periode wordt in principe de extra begeleiding door de RT-er afgesloten. De begeleiding kan, bij hoge uitzondering, verlengd worden met een extra periode van wederom 12 weken.
Ook leerlingen die meer aan kunnen hebben soms extra begeleiding nodig. Als dit niet binnen de eigen groep gerealiseerd kan worden, kan ook hier de RT-er uitkomst bieden.
